“蝴蝶玩的风车”
出去玩的时候, 看到一个蝴蝶造型的东西, 上面装的是旧自行车轮, 风一吹, 呼呼地在转.
所有会转动的东西都是小神奇的最爱. 我们很兴奋指给他看, 告诉他: 这是蝴蝶风车.
小神奇一副”我了解”的样子, 说: 这是蝴蝶玩的风车.
小孩子的概念真的是与大人不一样, 我想大概是因为他们的认知和词汇还不够多吧, 正因如此, 才有了如此多的童真和童趣. 随着慢慢长大, 不断学习, 他们终于有一天会了解我们所了解的世界, 可是这样的生活其实还挺无趣的, 真的少了另一种角度看问题的惊喜.
让它冷静一下
小神奇每次吃饭吃到最后, 都一副吃到想吐的样子. 可是饭后水果一拿出来, 那劲头, 就跟还没吃饭似的, 也不喊吃饱了, 也不喊肚子变大了, 嘴里塞得再满也不会噎着想吐了. 而最爱水果第一名大概就是西瓜了吧.
这天饭后, 爸爸拿出一个大西瓜, 切了一些下来, 剩下的要放冰箱.
小神奇指挥爸爸: 把剩下的放冰箱里, 让它”冷静”一下.
我跟爸爸都笑抽了. 爸爸说: 是冷冻, 让它冷冻一下.
(妈妈心里想: 明明是冷藏好吗?)
小神奇说: 是”冷静”, 它太热了, 要”冷静”一下.
明明是你哭的时候, 妈妈跟你说: 让你先哭完, 冷静下来, 妈妈再跟你讲话. 况且, 我也就是最近才那么说过一两次而已. 你倒是现学现卖.
“老宝宝”
小神奇把我的帽子摁在我头上, 观察了一下, 说: 妈妈变成老奶奶了. (别拉我, 让我哭一会儿…)
然后同一顶帽子扣在了爸爸头上, 说: 爸爸变成老爷爷了. (妈妈心理稍微平衡一点了…)
然后自己带上帽子, 爸爸问: 那宝宝变成什么了?
小神奇答: “宝宝变成老宝宝了.”
potty train初步成功的两岁十个月(2016.5)
1. 这个月最大的进步就是potty train取得初步成功. 醒着的时候已经完全不需要尿布了, 睡着的时候(包括午睡)尿布却从来没有完全干着的.
训练的过程说长也很长, 因为前期光看书就看了一两个月, 爱看得不得了, 却非常拒绝像书中角色一样脱掉尿布穿上内裤, 尽管内裤上的图案是他喜欢的cars角色. 甚至很拒绝使用马桶, 每次跟他说的时候都说”我不要尿在马桶里!”
终于有一天, 我连哄带骗地让他穿上了内裤, 告诉他想尿尿要坐在小马桶上. 前面两次很成功, 就抓住机会使劲表扬. 然后就尿了裤子. 告诉他: 没关系, 那是因为你孩子学习/练习, 就像你学骑自行车一样, 也要练习好久才能学会. 然后爸爸回家之后也使劲跟爸爸夸他做得如何棒, 尿裤子的情况则不需要提.
还给他设计了一个奖励表格. 如果成功用一次马桶, 就奖励一张贴纸.
实际上, 我们并没有严格执行这种奖励机制. 小神奇通常要求将贴纸贴在自己身上. 有时候我会帮他补贴一张到表格上. 可随着他成功的次数越来越多, 经常我们两个都会忘了贴纸的事情. 也从没有在一天结束的时候认真地数他今天得了几张贴纸. 不过这种奖励方法还是有用的. 在刚开始学的时候可以给他一点形式感和成就感.
就这样周五周六连着两天, 只是在他下午睡醒到晚上睡觉之前这段时间换上内裤, 虽然尿了两三次裤子, 可他似乎也知道了自己的身体反应, 能够及时说出想要尿尿的要求来.
然后, 在周日, 我们就带着没穿尿布的小神奇去图书馆了.
之后我们就不带尿布地开始了正常的生活, 去公园, 去上课. 我担心他尿裤子, 总是忍不住提醒他, 可小神奇变得非常抗拒我的提醒, 有时候为了让他上厕所, 我要跟他讲条件甚至强迫.
终于强迫也没用的时候, 我就放弃了, 毕竟这是他自己的事情, 他需要有一切尽在自己掌控的感觉. 放手不管他之后, 他继续尿了几次裤子, 然后, 就成功了. 出门在外, 他能提前告诉我们要上厕所; 在家的话, 有时候不吭声自己就跑到厕所解决了.
大便的问题也解决的很顺利, 最初两次是爸爸用动画片做诱饵, 很顺利地就拉在了马桶里. 过后跟他讲, 用马桶的话, 屁股上就不会粘上那么多臭臭, 好清理, 还舒服. 他自己应该也体会到了, 之后就从未抗拒用马桶拉臭臭.
2. 小神奇在这个月经历了很多人生的第一次.
第一次去动物园.
(在公园坐小火车, 从半山腰看湾区)
(可爱的大象)
第一次摘草莓.
第一次摘樱桃.
第一次坐火车.
3. 对话能力增强很多.
虽然早就会讲话了, 但这个月的小神奇还是让我觉得在语言方面进步很大. 主要表现就是能够跟我们进行真正有意义的对话. 比如, 吃完饭的时候会跟爸爸讲在幼儿园发生的事情, 因为我是陪着他上幼儿园的, 所以清楚他还算完整的复述了整件事情的经过, 还用了”先…然后…”这样的顺序逻辑词语.
还能够真正回答我们的问题, 而不是像以前一样, 重复问题的时候居多. 比如, 我们问: 这是什么呀?/这是什么车呀?/他是谁呀?/你叫什么名字呀?等问题, 他以前通常是重复我们的问话, 现在则经常能够真的回答这是什么东西, 他的名字等.
因此, 感觉我们俩终于开始真正有意义的聊天了, 之前都是鸡同鸭讲的时候多. 妈妈我好激动的, 因为—–心灵的沟通是多么重要啊!
雨车在哪?
1. 买了一双新雨鞋, 没事就穿上得瑟得瑟.
今天中午又穿上了, 然后说: “这是雨鞋, 雨车在哪?”
“什么是雨车?”
“要下雨的车呀.”
“哦, 下雨的时候原来是有雨车在天上呀. ”
“对, 有雨车就下雨了.”
2. 下午睡觉, 我告诉他: 快闭上眼睛, 睡着之后, 就能像小恐龙一样做梦梦见飞起来了.
结果人告诉我说: 我不想梦见自己飞起来耶, 妈妈!
“好吧, 那就不要梦见飞起来好了, 你可以梦见别的, 车车什么的.”
结果他根本就没睡着, 几次三番跑出来. 我让他回去睡觉, 只有睡了觉醒来之后, 才能看动画片. 人告诉我说: 我睡着了, 我都睡了6觉了, 妈妈!
当我不知道呢!
学会骑balance bike的两岁九个月(2016.4)
1. 两岁九个月, 最大的进步是学会了骑balance bike.
小神奇不到两岁的时候, 我就心急地买了一辆很酷的平衡自行车. 可是, 刚开始的时候, 小神奇完全驾驭不了, 车子老是走地歪歪扭扭的, 还总是想要往一边倒去的样子. 小神奇因此而害怕, 要我们(大部分时间都是妈妈我)帮他扶着他才肯坐上去. 天哪, 你能想象一路弯着腰陪他骑车吗?! 本来就腰疼的我根本受不了! 于是我们大家心照不宣地默默地放弃了练习.
今年二三月份, 小神奇骑scooter在公园满场飞奔, 我每次都要在后面追着跑, 如果我不在, 姥姥更是追得筋疲力竭, 只好骑着姥爷的自行车在后面跟着他. 当我也跑不动的时候, 想起来我们还有一辆自行车, 毫无疑问, 这会极大地降低他的速度, 而我们就不用再跑得那么辛苦.
结果这辆车拿出来的正是时候. 小神奇骑上去就能往前走. 刚开始的时候也还是控制不好车把, 车子照样走得摇摇晃晃歪七扭八的. 好在他的力量和信心都比以前有了很大的提升, 这次小神奇不再要求我们帮忙扶着了, 自己就那样不紧不慢地骑着. 并且每天也很有耐心地坚持练习, 没有因为跑不快而要求换成滑板车.
练习了很长时间, 终于有一天不再摇摇晃晃, 并且开始有了一点点速度. 然后就真的是像看到人家的小孩儿一样, 看着他又开始在公园里飞奔. 很快地还学会了双脚离地, 从坡上滑行下来, 甚至还可以转弯, 平衡掌握地极好.
然后爸爸就说: 可以买个真正的自行车了.
那么贵的车, 就不能先骑一段时间再说吗?
爸爸说: 这个车不就是为了练习平衡, 为骑真的自行车打基础的吗? 既然现在都学会了, 干嘛还为了省钱就不让他学脚蹬的自行车啊?
学会了, 也还是可以have fun!
2. 这个月, 生活里最大的变化是: 陪我们5个多月的姥姥姥爷回老家了.
在机场送机的时候, 小神奇坐在自己的推车里, 原本没什么情绪流露. 眼看姥姥姥爷要过安检了, 我把他从车里拿出来, 抱着他, 结果他一下子就开始叫起来: 我要到里面看姥姥姥爷走!
里面自然是进不去的, 小神奇就挣着身子叫: 我不要姥姥姥爷走! 我不想他们走!
好在哄哄也就不哭了. 这个年纪还体会不到什么真正的离别愁绪.
后来在机场坐小火车, 直到姥姥姥爷飞机起飞我们才回家.
下午睡醒之后, 第一句话就是: 我想姥姥姥爷了!
第二天早上睡醒第一句话是: 我不想姥姥姥爷坐飞机回他们的家!
3. 说话方面, 开始有很多基于他自己理解的幽默感.
比如: 我喜欢吃这个耶!
说完, 又加一句: 我喜欢吃这个姥爷!
敢情”耶”和”爷”不分哪.
1,2在哪里
1. 我给小神奇读书. 书中对话如下:
“I’ll paint one fish.”
“I’ll paint one, too.”
小神奇问我: 1, 2 在哪?
我想了一下, 好吧, 的确读到了one, two(too).
2. 一本书的书名是Three Little Dinosaurs. 我问小神奇:
“Three 是什么?” —–”三.”
“Little呢?”——”小的.”
“Dinosaurs?”——-”恐龙.”
“那Three Little Dinosaurs是什么意思呀?”————”…………….”
半路学英语总是从单词开始的.
3. 小神奇最近爱说的句式是: …….只是……. 比如, 他会说:
我不要吃冰淇淋, 我只是觉得冰淇淋比较凉. (他喜欢冰淇淋, 还喜欢假装吃冰淇淋, 真吃的时候就不要了, 他嫌凉.)
(一时脑袋短路, 想不起来更多的)
4. 我在揉面做包子, 小神奇看到, 告诉我: 妈妈你把手这样(握起来), 这样做馒头(用拳头揉).
我正纳闷, 心想: 你怎么知道还有这样的手法.
他接着说: 像姥姥这样做馒头, 姥姥就是这样弄的.
姥姥已经回老家两个月了, 他还记得姥姥做馒头的样子. 感动得要哭了…..
5. 前天给姥姥打电话, 姥姥问一句他答一句, 每句话叫着姥姥/姥爷来结尾.
“我在吃西瓜, 姥姥.”
“姥爷在哪儿, 姥姥.“
“我去公园玩了, 姥姥.”
我跟他爹说话从来没有这么甜过, 他这是无师自通啊.